辽师大版四年级上册综合实践《纽扣的世界》教学实录
一、激趣导入
师：同学们，在日常生活中，每当我们的衣服纽扣掉了，我们该怎么办呢？生：自己钉，妈妈钉
师： 有多少同学自己钉呢？看来同学们自理能力都很强，对纽扣都很熟悉，这节课，老师带领你们共同进入你们所熟悉的纽扣世界。（课件出示课题）师：在前两个阶段 的学习中，我们同学分别以小组为单位，对纽扣的分类，纽扣的历史，纽扣的用途，纽扣的钉法进行了调查研究，（课件出示子主题）并将资料进行整理，今天这节 课呢我们就来进入纽扣世界的第三个阶段，汇报交流纽扣的资料。首先有请纽扣的分类小组为我们汇报。（课件：纽扣的分类）
二、引导探究
生：大家好，我们小组通过上网查找了关于纽扣分类的资料
生1、按纽扣大小分，也就是按照纽扣直径大小分。
生2、按材料分
天然类：真贝扣、椰子扣、木头扣。（同学出示纽扣实物）
化工类：有机扣、树脂扣、塑料扣、组合扣、尿素扣、喷漆扣、电镀扣等等（同学出示纽扣实物）
其它：中国结、四合扣、金属扣、牛角扣、仿皮扣、激光字母扣、振字扣等（同学出示纽扣实物）
生3、同学们，你们看到我的纽扣上有孔眼吗？纽扣还可以按照孔眼分：（同时举起纽扣）
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