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名称
苏教版四年级科学上册教案全集
苏教版小学科学四上全册教案
第一单元 我们周围的空气
1、空气占据空间吗
教学目标
1、探究过程和方法:
•会运用感官和工具认识到空气是有体积的,占据一定空间,而且不能随意缩小
•会利用小工具制作验证假设的工具
•小组动手完成空气水“火箭”的制作
2、知识与技能:
•知道空气是占据一定空间的,是不能随意缩小的
•知道空气的质量比水轻,能浮上来
•知道空气是有压力的
3、情感、态度与价值观:
•发现生活中常见的利用空气也占据空间的例子,体验身边事物的重要性
教学重难点
重点:空气不仅占据一定空间,而且有质量,不能随意压缩做占据的空间
课时安排 二课时
教学准备
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