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小学体育课教案 课的设想: 本课依据课堂教学改革,确立以人为本、树立教学为学生终身体育奠定基础的教学思想,对学生的实践能力和创新精神进行培养。如何根据小学体育教学的特点,结合本校的教科研专题“自主、合作、创新”,体现新的教学理念,培养学生的实践能力和创新思维,体现学生在教学过程中的主体作用,是本课教学实践中力求解决的目标。 本课是根据小学三年级的教学特点,以割麦子、迎面接力跑为教学内容,以情景“我们要去参加劳动实践,帮助农民伯伯割麦子”为载体,让学生在模拟的劳动情景中,去体验劳动生活,培养学生的实践能力和创新思维。同时本课教学注重学生思想教育,使学生在快乐的学习体验中,交流合作、师生互动,玩中学、学中乐,轻轻松松地完成教学目标,发展学生的个性和智力,培养学生的实践能力、创新思维和身体的基本活动能力 ……
教学内容: 割麦子、迎面接力跑
教学目标:1、运动参与方面:学生对体育课表现出浓厚的学习兴趣,将乐于参加各种游戏活动,在活动中增强自信。 2、运动技能方面:学生能够在简单快乐的游戏后,学习迎面接力跑的方法。 3、身体健康方面:学生通过奔跑游戏的学习,提高学生的快速奔跑能力和协调能力。 4、心理健康方面:学生能够体验体育的快乐、感受进步或成功或挫折的能力。 5、社会适应方面:学生应具有良好的团结合作精神,在活动中表现出对他人的尊重关心和自我探索能力。
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