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课题 花城出版八年级第一单元岭南春早:广东民歌《买杂货》 教材分析 1、《卖杂货》是广东民歌“小调”中的一种。小调,又称小曲、俚曲、市井小令、俗曲、时调、丝调、丝弦小唱等,是一种广泛转播于城镇集市,经过较多的加工,其曲体较为均衡,节奏规整,曲调细腻委婉的民歌体裁。 2、小调歌曲题材十分广泛,而结构艺术手段多数采用体分节歌的陈述方式,并将抒情性和叙事性融为一体。基本曲体是四句型结构,即民间所说的“四句头”这基本关系便是“起、承、转、合”即是一种曲式结构关系的体现,又是一种民族音乐思维乃至文学艺术思维逻辑、思维方式的反映。 学情分析 八年级的学生有一定的音乐基础,如:基本音级的认识,四二拍的击拍法,有一定基本的识谱能力、基本的音乐鉴赏能力,但他们普遍不愿自我表现,两极分化严重。 教学目标 1、通过听、创、唱、动、写、视、忆等手段,引领学生走进音乐世界,感受音乐、鉴赏音乐、表现音乐和创造音乐。 2、 通过课前预习,感受、议论,理解“真正创作音乐的是人民” ,激发学生去创作,从而发挥学生的主体性。 教学重点和难点 1、 教学重点:学习《卖杂货》,并为歌曲旋律即兴填词。 2、 教学难点:通过学习培养学生对广东民歌的兴趣,敢于创作。
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