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  • 名称

    人音版三年级上册 摇啊摇教案

     歌曲《摇啊摇》 
    教学内容 1.学唱歌曲《摇啊摇》 2.歌表演《摇啊摇》 
    教学目标 
    一、学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》,让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪,表达出对生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活。 
    二、引导学生创编动作与师生互动的交流..
                            歌曲《摇啊摇》
    教学内容
        1.学唱歌曲《摇啊摇》
        2.歌表演《摇啊摇》
    教学目标
        一、学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》,让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪,表达出对生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活。
        二、引导学生创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,背唱《摇啊摇》,并进行表演。
    教学重点
        体验歌曲中所表达的真挚情感 。
    教学难点
        体验6/8拍的强弱感。
    教学方法
        听唱法、练习法、启发引导式、比较法、合作式……
    教学准备
        课件、手风琴
    养成教育训练点
        引导学生上课时要养成专心听讲,积极参与音乐活动的好习惯。
    教学过程
        一、组织教学   
        1.对学生进行音乐课堂常规习惯的复习
        2.复习歌曲
        请小朋友们说说最喜欢上学期的哪首歌曲或弹一段前奏问学生歌名。
        二、新课学习
        1.导入:
         聆听《摇啊摇  摇到外婆桥》说说乐曲情绪,并用动作表演。
         欣赏童谣歌舞《弄堂游戏》并用动作表演。
         2.小练习:随音乐拍手:(复三拍子动作练习)歌曲《摇啊摇》旋律熟悉。        
         3.歌曲学习:出示书上插图,让学生尝试怎样读更能表现图上的意境,教师采用两种方法让学生选择,学生边划船边朗读。
         1)说说用以上哪段音乐配比较合适,为什么?
         2)放《摇啊摇》录音,学生感受歌曲情绪。
         3) 放《摇啊摇》录音,学生做划船律动,体验6/8拍的强弱感。‘LU’哼唱。
         4)教师范唱歌曲旋律,引导学生手指书视谱;
         5)学生模唱学习歌曲 (师弹奏旋律)。
         4.学生跟唱曲谱
         5.各种方法练习曲谱
        齐唱,男女分组唱,抽查……
         6. 用“划小船到外婆家、用甜美的声音喊一喊外婆、闻一闻饲养的香味”  等情境练习。边唱边自编动作表演歌曲《摇啊摇》,要求自创动作,从学生的自创动作中选编成游戏进行表演。
       7.编创与活动
         1)让学生说说三角铁有哪两种敲法。
         2)分组尝试选择滚动式和按强拍打击三角铁如何为歌曲伴奏。
         3)分组展示
         4)让学生试着敲一敲,说说有什么特点?
         5)一部分学生边唱边表演,一部分学生用打击乐伴奏。
         6)除选择三角铁伴奏外,还能用什么打击乐同样渲染《摇啊摇》的意境。
         用三角铁、碰铃、沙球等为歌曲伴奏。
         7)分组或集体表演。
         小结:鼓励与表扬,并指出不足之处。
    课后反思 学生对八六拍歌曲感受到位,但理解尚需加强。
    人音版三年级上册 摇啊摇教案下载

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