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    名称

    初中物理教案 光的传播

    光的传播
     
    一、本节三维目标要求
    1.知识与技能
              理解光沿直线传播的条件，认识反射、折射现象。 
              了解光在真空中的传播速度c＝3×108m/s。
              了解光的在社会生活与生产中的一些应用 
    2.过程与方法 
              观察光在空气、水和玻璃中传播的实验现象，认识光沿直线传播是有条件的。 
              通过讨论“光传播的是什么”，了解光是传播能量和信息的重要载体。 
    3.情感、态度与价值观 
              通过介绍墨子在光学中的贡献，激发学生的民族自豪感，进行爱国主义教育。
              通过对光沿直线传播的探究性学习活动，使学生认识到理论的片面性。
     
    二、重点与难点
    设计与组织关于“光总是沿直线传播吗”这一问题的探究活动是本节的重点和难点。
     
    三、教学实施建议
    （一）教学过程
    本节分为三个教学板块，（1）探究光沿直线传播的条件，认识反射和折射；（2）了解光的应用；（3）了解光的传播速度。
    1.实验探究过程设计 
     初中物理教案 光的传播下载

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