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名称
轴对称图形教学设计
《轴对称图形》教学设计
教学目标:
使学生初步认识轴对称现象。
理解轴对称的含义,能找出轴对称图形的对称轴。
在活动中培养学生观察、识别、辨析、实践能力,发展学生的空间观念。
教学重点:使学生理解什么是对称,并能指出对称轴。
教学难点:使学生理解什么是对称。
教学用具:青蛙、蝴蝶、蜻蜓等的对称图形,课件。
学具:彩纸若干张、长方形、正方形、圆形纸若干张、剪刀
教学过程:
一、出示课题,你想知道什么
“轴对称图形”。回答
二、出示学习目标:
1、初步认识轴对称现象。
2、理解对称的含义,能找出轴对称图形的对称轴。
三、创设情境,初步感知对称
1、出示没有眼睛的人像图
小朋友,你们看看,这个小朋友的脸上
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轴对称图形教学设计
轴对称图形评课稿
轴对称图形教学反思
轴对称图形说课稿(北师大版)
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