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    名称

    等腰三角形判定 教案

    等腰三角形判定教案
    一．教学目标：
    　　1．使学生掌握等腰三角形的判定定理及其推论；
    　　2．掌握等腰三角形判定定理的运用；
    　　3．通过例题的学习，提高学生的逻辑思维能力及分析问题解决问题的能力；
    　　4．通过自主学习的发展体验获取数学知识的感受；
    　　5．通过知识的纵横迁移感受数学的辩证特征.
    　　二．教学重点：等腰三角形的判定定理
    　　三．教学难点：性质与判定的区别 
    　　四．教学用具：直尺，微机
    　　五．教学方法：以学生为主体的讨论探索法
    　　六．教学过程：
    　　1、新课背景知识复习
    　　（1）请同学们说出互...
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