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    名称

    人教版六年级数学上 认识圆教案

    人教版六年级上册数学教案 认识圆
    教学内容：本节内容是人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册第56-57页内容：认识圆。
    一、 教材分析
    本节内容是在学生已经直观认识圆的基础上引导学生进一步认识圆的圆心、半径和直径，探索并发现圆的基本特征，学会用圆规画圆。
    圆是一种常见的平面图形，也是一种最简单的曲线图形。学生从学习直线图形的知识到学习曲线的知识，无论是内容本身，还是研究问题的方法都有所变化，特别是借助直线图形研究曲线图形的思维方法，从空间观念角度来讲对学生是一个飞跃。因此教学圆的特征，能拓宽学生的知识面，丰富学生空间与图形的学习经验，为后面学习圆的周长、圆的面积，以及为今后的圆柱，圆锥等知识做准备，使学生进一步加深对所学各种平面图形的认识，达到发展学生空间观念的目的。
    本节内容先借助实物让学生充分感知“圆”，让学生感受到圆与现实的密切联系，再引导学
     人教版六年级数学上 认识圆教案下载

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