找教案
首页 | 教案| 课件| 说课稿| 试题| 教学反思| 教学论文| 教学计划| 教学总结| 主题班会| 评课稿| 综合教育| 剧本| 活动| 教师考试| 电子书 | 乐谱 |
语文| 数学| 英语| 美术| 音乐| 体育| 科学| 思品| 物理| 化学| 地理| 历史| 生物| 心理| 信息技术| 实践| 健康| 托班| 小班| 中班| 大班| 说课| 百科| 校园活动| 常用文档| 资格考试| 乐谱| 中职职高| 舞蹈| 电大| 摄影|
您当前的位置：资料下载 → 教案 → 数学教案 → 六年级数学教案   公告：
  • 高教版中职音乐基础版说课稿 音的长短
  • 大班美术欣赏说课稿：星月夜
  • 幼儿教育心理学说课稿 幼儿的个别差异与因材施...
  • 市场营销实务全套教案
  • 2015年新版人音版五年级音乐下册教案
  • 2015年新版人音版三年级下册教案
  • 罗密欧与灰姑娘
  • 初音未来千本樱钢琴谱
  • frozen冰雪奇缘Let It Go钢琴谱
  • 全英文中职英语说课稿范例
  • 西部世界 Welcome To Westworld弦乐四重奏钢琴...
  • 小学综合实践活动优秀案例
  • 共青团知识考试题及答案
  • 美德少年推荐词
  • Faded钢琴伴奏谱（易）
  • 小学儿童画校本教案
  • 小学环境教育教案
  • 孝老爱亲事迹材料
  • 新人教版PEP英语三年级下册全册教案含反思
  • 社会主义核心价值观主题班会教案
    		•
    名称

    用分数表示可能性的大小

    《用分数表示可能性的大小》
    教 案 设 计
    教学内容：
    义务教育课程标准实验教科书六年级上册第94—95页内容及96页第1—3题。
    教学目标：
    1、让学生理解并掌握用分数表示可能性大小的基本思考方法，会用分数表示简单事件发生的可能性，进一步加深对可能性大小的认识。
    2、让学生进一步体会数学知识之间的内在联系，感受数学思考的严谨性与数学学习的趣味性。
    3、让学生在学习过程中乐意与他人交流自己的想法，并获得一些成功的体验。
    教学重点：
    会用分数表示简单实践发生的可能性大小。
    教学难点：
    理解并掌握用分数表示可能性大小的基本思考方法。
    教具准备：
    红乒乓球3个，黄乒乓球1个；词语卡片若干；扑克牌3张红桃2张黑桃；多媒体课件。
    教学过程：
    一、谈话激趣，引入新课
    师：今天几号了？离元旦还有几天？
     用分数表示可能性的大小下载

    ∷分享∷
    分享到：
    ∷相关资料∷
  • 用分数表示可能性的大小听课反思
  • 用分数表示可能性的大小说课稿
  • 用分数表示可能性的大小评课稿
  • 用分数表示可能性评课稿
  • 用分数表示可能性的大小
    • ∷本站推荐∷
    Copyright © 2003-2016 ZhaoJiaoAan.Com. All Rights Reserved .