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    		•
    名称

    人教版数学第九册第七单元教案 P114~P115

    人教版数学第九册第七单元教案
    课 题： 教科书P114~P115以及相应的练习。
    设计理念： 让学生学会运用数进行编码，初步培养学生的抽象、概括能力
    课时
    教学目标： 1、通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。
    2、通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。
    3、使学生在数学活动中养成与人合作的良好习惯，初步学会表达和交流解决问题的过程和结果。
    课前准备： 1、翻看户口簿上自己的身份证号码是多少？
    2、了解父母的身份证号码并了解身份证号码是怎样组成的？
    3、师准备一张身份证。
    ……     人教版数学第九册第七单元教案 P114~P115下载

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