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  • 名称

    科学技术的力量教学设计

    《科学技术的力量》教学设计
    一、 课前系统
    (一) 课标分析
    4-3回顾近代科技发展的历程,概括当前科技发展的突出特点。
    历史发展的原动力是生产力的发展,现代社会中生产力的发展离不开科学技术的进步。在本课标要求下,应该让学生在掌握人类历史上科技发展历程的前提下,能够总结当代科技发展的突出特点,体会现代社会发展中科学技术的巨大力量。
    (二)教材分析
    本单元围绕着“与经济成长、科技进步同行”展开,关键词是“经济”与“科技”,本单元第一课深入浅出的概述了经济发展中应该遵循的价值规律,并在此基础上从整个社会经济发展以及个人的角色选择两个方面的教学内容设计,帮助学生树立一定的经济意识和观念。而在此基础上的第二课内容实际上第一课内容的延续和深入,着重讲述了科学技术的重要作用以及当代社会的主要特征。本节内容作为第二课的开篇,具有承上启下的作用,深入分析了当代经济发展的原动力是科技的进步,以科技发展的主要历程为基础,从学生的实际生活出发,围绕科技的力量这一重点,从不同的角度展开。本课的表象很容易
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