铁器牛耕引发的社会变革评课稿

本课主要介绍了铁器、牛耕对社会产生的重大影响。通过对铁器、牛耕的使用的讲解，说明春秋战国时期社会生产力的迅速发展，而生产力的发展引发出社会的变革。其中商鞅的变法，为秦国兼并六国打下了基础。根据本课的主要内容，主要采取以讨论为中心的综合启发式教法为主，同时结合指导阅读、提问、看图、创设问题情境等方法，利用灵活多样的教法，激发学生学习兴趣，调动学习积极主动性。

王老师表现出的新思路、新设计、新观念给我留下了深刻的印象。教师根据不同的教学内容，创造各种条件和形式，开展学生之间的交流。真正体现出我们教师的角色是“导演”、是学生自主学习的“引路人”。 有的老师从导入到各知识点的讲解，一环扣一环可以说衔接得非常自然，学生都能很好的理解和跟进，思维没有断点。

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