妈妈格桑拉评课稿

 聆听了一节音乐课“妈妈格桑拉”。通过欣赏歌曲，创设意境，调动学生情绪。让同学们一走进教室，就沉醉在对妈妈的爱和依恋之中。坐在我旁边的同事，他们都属于内行人。她们轻声告诉我一节好的音乐课应该给学生这样几个印象：一、音乐课很轻松，很快乐。二、音乐课很美。三、音乐课真有趣。四、每个人都有新的收获。
在她们的切磋中我也体味到：音乐是听觉艺术，音乐教学应该在反复聆听的基础上，感受和表现音乐。这位教师在教学中就通过多媒体、教师范唱等手段引导学生反复聆听歌曲。通过听音乐哼唱、逐步解决歌曲学习的难点，使歌曲学习在不知不觉中逐步深入，水到渠成。从教学的效果来看，这些方法的采用是非常有效的。

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