二年级美术微课教学设计节日的餐桌微课教案

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小学美术第三册《节日的餐桌》微课设计
录制时间：20 15年 3月 19日上午微课时间：7分钟左右

系列名称《节日的餐桌》
本微课名称节日的餐桌
知识点描述 1、知识与技能：
运用造型元素，绘画形美、色美的餐桌佳肴。

2、过程与方法：
① 在收集资料中发现中国美食很讲究形与色；
② 在记忆想像中体会生活的美好；
③ 在共同创作中感受合作的愉快。

3、情感、态度、价值观：
学会合作设计一桌美食佳肴，体会生活美。
知识点来源
学科：小学美术年级：二年级教材：第三册章节：第三单元
页码：第28、29页

基础知识听本微课之前需了解的知识：
了解有关国外、中国地方特色的佳肴美食、饮食文化。
教学类型
√讲授型√问答型 √启发型 √讨论型 √演示型 √联系型 □实验型 □表演型 □自主学习型√合作学习型 √探究学习型√其他

适用对象
学生：本微课是针对本学科平时成绩多少分的学生？
□40分以下 √40-60分 √60-80分 √80-100分 √100-120分□120-150分
教师：□班主任 □幼儿教师 √普通任课教师 □其他
其他：√软件技术 √生活经验 □家教 □其他

设计思路
通过看“猫和老鼠”的动画片片段，其中有动漫的餐桌食品：乳猪、火鸡、汉堡等；同学和老师一起记忆和欣赏国外、中国地方特色的佳肴美食图片与作品; 创设节日到了的情境，每人“制作”一个“菜”，最后放到大的“餐桌”上，师生一起庆祝节日，请贫困山区的孩子和我们一起过节吧。学生们可以在娱乐中快乐的学习。

教学过程

	内容	画面		时间
一、片头（15秒以内）	1、内容：同学们来看看餐桌上的有趣事情。。。。。。今天我们将学习：节日的餐桌这一课。你知道中国最隆重的节日是什么？	有关猫和老鼠”的动画片片段、第1 至 2张PPT		15秒以内
二、正文讲解（7分10秒左右）	第一节内容：从三个方面去感受图片。看看你认识那个菜式？你喜欢吃什么菜？如果你想画出自己喜欢的菜，你会怎样画？引出要抓住所画菜的形状、色彩、花纹去描绘。中外的饮食文化学习。	第3 至 13张PPT		3分10秒
	第二节内容：学习教师演示方法、欣赏学生作品	第14 至 28张PPT		3分
	第三节内容：讲作业要求、总结	第 29至 33张PPT		1分
三、结尾（10秒以内）	内容：谢谢大家观看，我的下一个微课是《我心中的太阳	第 34至34张PPT	10秒以内
教学反思（自我评价）	我能初步按照微课的要求来完成这课的教学设计，在简短的课件中解决了重难点。时间方面还需要进一步的调整才会更加合理。这节微课我自己评分为A级，希望再接再厉设计出更好的微课。