社会研究与方法试题

社会研究方法试题
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1．追踪研究也称为（ ）
A．队列研究 B．同期群研究
C．趋势研究 D．同组研究
2．再测信度又称为（ ）
A．折半信度 B．复本信度
C．等值性信度 D．稳定性信度
3．以下哪种不属于概率抽样？（ ）
A．系统抽样 B．配额抽样
C．整群抽样 D．机械抽样
4．最简单、最直接评估信度的方法是（ ）
A．折半信度 B．复本信度
C．等值性信度 D．稳定性信度
5．在社会统计分析中，通常把显著性水平设定为0.05或（ ）
A．0.1 B．0.09
C．0.01 D．0.5
6．罗森伯格量表是按照以下哪种量表的形式而设计的一个具体的量表？（ ）
A．语义差异量表 B．哥特曼量表
C．瑟斯顿量表 D．李克特量表
7．以下哪个试验的结论后来成为“社会人”假设的基础，并且被广泛地应用于企业管理等实践活动中？（ ）
A．霍桑实验 B．阿希实验
C．“啤酒偷窃案”实验 D．权威服从实验
8．反映总体元素之间异质性程度的指标是（ ）
A．抽样误差 B．总体参数值
C．总体标准差 D．样本统计量
9．一般在给问卷进行编码时，给“无回答”答案的编码最常用的是（ ）
A．9 B．0
C．00 D．99
10．总体按两个以上标志进行层叠分组的统计表称为（ ）
A．组距分组表 B．简单分组表
C．单项分组表 D．复合分组表
11．以下关于横向研究的特点表述错误的是（ ）
A．只能静态地描述社会现象在特定时点或时期中的状况
B．多数采用统计调查的方式
C．调查面往往比较广
D．通常可对各种类型的研究对象进行描述和比较
12．以下关于概念和变量的表述错误的是（ ）
A．概念可以形成一个完整的理论形态
B．概念是人们抽象思维的基本形式
C．一个变量必须能够在经验当中测量
D．当对某种社会现象进行综合性描述时，更多地需要运用概念
13．理论模型有多种表述方式，当研究所涉及的变量数较多时，常采用哪种表述方式？
（ ）
A．坐标图示法 B．公式法
C．变量结构图示法 D．散点图法
14．对那些难以接近的特殊人群，比如城市外来人员的调查通常采用哪种抽样方法？
（ ）
A．方便抽样 B．简单随机抽样
C．机械抽样 D．立意抽样
15．以下关于缺失值的处理方法错误的是（ ）
A．如果数据中缺失值占的比重不大，如在3%-5%之间，可以考虑删除那些含有缺失值的被访者
B．如果指数有多个指标，可以考虑用已有数据的平均值来代替缺失值
C．在大样本的情况下，可以用随机方法给缺失值赋值
D．如果指标较多，不能用随机方法给缺失值赋值
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
16．以下关于信度与效度的表述，哪些是正确的？（ ）
A．一个测量工具要有效度，就必须有信度
B．一个测量工具要有信度，就必须有效度
C．一个测量工具没有效度，就不可能有信度
D．一个测量工具有了信度，不一定有效度
E．一个测量工具有了信度，一定也有效度
17．以下哪些观察一般属于直接观察？（ ）
A．行为标志观察 B．实验室观察
C．实地观察 D．非参与观察
E．物质痕迹观察
18．下列哪些判断是正确的？（ ）
A．一般说来，样本规模越小，样本统计值与总体差异就可能越小，因此，误差也越小
B．研究中能够容忍的抽样误差越小，即要求的抽样精确度越高，则样本规模也应该越小
C．一般说来，样本规模越大，样本统计值与总体差异就可能越小，因此，误差也就越小
D．研究中能够容忍的抽样误差越小，即要求的抽样精确度越高,则样本规模也就应该越大
E．一般说来，样本规模越小，样本统计值与总体差异就可能越小，因此，误差也就越大
19．下列哪些属于离中量数的计算方式？（ ）
A．四分位差 B．标准差
C．异众比率 D．平均数
E．中位数
20．文献研究方法的优点主要有（ ）
A．不大受研究人员主观因素的影响 B．易于把握文献内容的精确度
C．编码和量化处理比较容易 D．费用较低
E．文献一般具有统一格式，资料间易于比较
三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
21．个案调查
22．配额抽样
23．量表
24．预测效度
25．假设检验
四、简述题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
26．简述归纳推理和演绎推理各自的作用和局限性。
27．简述社会研究方法体系所包含的主要内容。
28．简述小组访谈法的优缺点。
29．简述影响观察效度的因素。
30．请分别对置信区间、置信度和抽样误差下定义并简要说明这三个概念之间的联系。
五、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
31．请对定量研究与定性研究两种研究方法进行比较。
32．请举例说明测量的几个层次。
六、应用题（本大题共10分）
33．举例说明问卷提问中常见的错误，并提出相应的解决方法。