设计意图： 小班的小朋友特别喜欢户外活动，所以我们一有空便会带领孩子们去草地上做游戏或搞一些表演式的集体活动,但是自从上了《和太阳宝宝一起玩》这节课后我发现他们对太阳就特别感兴趣，有一次，一位小朋友...

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学科 生活技能 课题 叠衣服（开衫） 课时 1 教 学 目 标 A组：...

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《再见吧，幼儿园》主题活动反思 就要离开幼儿园，上小学了，对幼儿来讲是一次重要的转折，也是对幼儿进行教育的最好契机。幼儿、老师包括家长，这时的心态也是非常的复杂，离别的不舍，对上小学的展望，交织成离园...

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大班综合活动“学做妈妈的小帮手” 目标： 　　１，通过活动，进一步激发幼儿爱家、爱妈妈的情感。 　　引导幼儿知道要做个关心家里、关心大人的小帮手。 　　２，通过活动，巩固绘画、棉签、折纸、剪纸、粘...

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“我从哪里来”--大班整合教育活动设计 一．设计思路： “我是从哪里来的呢？”这个问题长期以来一直困扰着孩子和家长。敏感的话题常常让年轻的父母因为尴尬而回避，甚至拿“街上捡来的”“河里捞上来的”等答案来...

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一、活动内容 综合：一寸虫去秋游（大班） 二、教材介绍： 在一个秋高气爽的一天，一寸虫去秋游了，正当它悠闲自得地玩着的时候，它遇到了自己的天敌，在这危难时刻它是怎么来脱离危险，解救自己的呢？于是一个个...

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骆驼和羊（大班） 设计意图： 在幼儿园中，我常听到孩子们喜欢这样说，我什么什么最好，谁什么什么不如我，，在言语之中流落出骄傲的神情，因此我设计了《骆驼和羊》，在此活动中让幼儿发现自己的长处和短处，知道...

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综合活动：0宝宝的旅行教案 活动目标： 1、通过活动，让幼儿理解0在不同地方的不同名称和用途。 2、引导幼儿根据自己的生活经验，对0进行想象，培养幼儿的创造性思维。 活动准备： 多媒体课件、幼儿操作材料 活...

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综合活动：生日蛋糕的联想 江苏常州 香香教学目标： 1、感受用颜料作画的乐趣。 2、运用点、线、面可以设计出美丽的图案 3、尝试用颜料经过转印，设计美丽的地毯。教学重点：选择各种喜欢的颜料来堆积...

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“大班综合活动：孙悟空超市活动目标：1、了解复制技术在日常生活中的运用， 对复制现象感兴趣。 2、 尝试使用不同的方法复制、发展扩散性思维。 3.对“克隆”技术感兴趣，有热爱科学的态度。 活动准备：1、各...

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前教育使用我的稿件并拥有电子版权，如需转载必须经过月亮船教育资源网同意大班综合活动 ：心情预报 背景分析： 一个人的成功，不完全取决于智商，情商往往起着至关重要的作用。美国心理学家提出...

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在快乐中成长对大班合作活动《喜铺开张》的案例分析 今天是我班“洋洋喜铺”开张的日子，这一天幼儿已期待很久了，早上刚入园，每个孩子的精神状态就和平时不一样。眼尖的静静和瑶瑶还发现从来不化妆的张老师...

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“”，“”，大班综合活动：喜铺开张 镇江市丹徒区宝堰中心幼儿园 212125 张海燕设计意图： 这段时间幼儿园所在的镇东路上喜事特别多，不断有新店开张，在带领幼儿参观了各种店及开张仪式后，根据幼儿的兴...

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整合活动：线条变变变温九幼赵荣芳活动目标:1、拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力；2、能根据简单的各种线条(波浪线、弧线、锯齿线、直线等)结合生活经验编述故事；活动准备：1、一开画纸1张、画上两个点...

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大班综合活动：笑声与幽默活动目标：1、在看看、讲讲的过程中，初步感受幽默故事、动画中蕴涵的寓义。2、在多种形式的探究活动中，初步培养小朋友的观察、理解和表现的能力。3、充分体验幽默所带来的快乐。活...

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综合活动：可爱的小兔活动目标：1、看看、说说、扮扮的过程中了解小兔的主要外型特征。2、在游戏中找找小兔喜欢吃的食物。3、培养幼儿爱护小兔的情感。材料与环境创设活动准备：1、每组一个小兔的玩具。2、装...

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大班综合活动——我从哪里来（一）活动设计说明： “我是从哪里来的呢？”这个问题长期以来一直困扰着孩子和家长。敏感的话题常常让年轻的父母因为尴尬而回避，甚至拿“街上捡来的”“河里捞上来的”等答案来...

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房子（综合） 大（2）班 葛凌燕一、 目标：1、通过房子，培养幼儿对事物提出问题的能力；2、引导幼儿思考解决问题的方法，途径；3、培养幼儿的逻辑思维，自己生成主题网。二、 准备：1、幻灯片（...

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有趣的彩纹（综合活动）活动目标： 1、通过观察、讨论，发现多种蔬菜内外部纹路特征，激发对蔬菜、对植物的兴趣与探究欲望。2、能大胆地根据蔬菜的内部纹路特征合理地组合、制作彩印画，体验创作的快乐。活动...

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蛋的艺术活动准备：1、 与幼儿一起收集各种大小、色彩、形状不同的蛋壳。2、 课件——艺术家玩蛋3、 各色彩纸、瓷土、浆糊、等制作蛋的工具材料活动指导：1、 复习歌曲——小小蛋儿把门开，结合歌词，...

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活动目标：1、 知道黄豆能制成许多有营养的食品，并了解黄豆的其他用途。2、 自己尝试制作豆浆，体验劳动和合作的快乐。3、 通过活动，激发对科学的兴趣。活动准备：1、 各种豆制品，黄豆加工成的物品...

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上小学了目标：1、初步了解小学生的学习和活动，萌发当一个小学生的情感和愿望。2、能用清楚、连贯的语言，大胆表达自己的认识，发展幼儿口语表达能力及认真倾听的习惯。一、引发 1、[出示小熊]，老师：小...

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大班综合活动：春天的童话邹平明集中心园 赵燕活动目标：1、增加幼儿对春天的认识。2、培养幼儿的语言表达能力和动手操作能力。活动准备：课件、燕子、迎春花、青蛙头饰；青蛙的全家福；图片、展板、活动过程...

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综合活动：一片叶子一、活动目标1、通过观察图谱，理解歌词内容，学习创编歌词。2、能大胆构想故事情节，并能用绘画的形式表现出来。3、培养幼儿的想象力，激发幼儿参与活动的兴趣。二、活动准备课件《一片叶...

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大班综合活动：文明江阴人江阴市少年宫幼儿园 黄 英一、教学目标：1、通过游戏情境，增强幼儿的文明意识，学做文明小市民；2、大胆想象，能用身体动作创造性地表现周围事物，愿意与同伴合作，体验成功的快乐。...

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大班综合活动：环保大比拼活动目标：1、 幼儿玩环保棋，进一步丰富幼儿的环保知识。。2、 激发幼儿的环保意识，培养幼儿观察力和语言表达能力。3、 让幼儿体验游戏的快乐。活动准备：1、 大骰子一个，场地布置...

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大班综合：《奇妙的海》 黄 英一、设计意图：“海”是一个幼儿感兴趣的话题，海水为什么是咸的？神奇的海洋世界里到底有什么？……一切，都蕴涵了丰富的科学知识，幼儿充满了探索的欲望。通过上网查资料、爸爸...

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综合艺术活动设计一、教学设计思路这是一节由音乐切入的艺术课。本次活动是让幼儿在学唱《打电话》的基础上，大胆的想象和创编新的歌词和表演动作，能尝试给不同的人物打电话，享受通讯手段带给人类的便捷，在...

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活动名称：身边的人活动思路： 幼儿在“我自己”的主题中感知到自己的成长离不开妈妈老师的关爱，在“三·八”妇女节的亲子活动中体验到成人关心、爱护之情，同时激发了孩子们的感恩之情。作为教师有责任为孩...

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“”大班综合活动：《美丽的花》活动目标：1、 认识不同花朵的外形，巩固、加强比较、分类的概念。2、 锻炼观察力，增强口语表达能力。3、 认识不同的美工材料，大胆进行创作。4、 发挥创造性，运用剪...

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