设计思路： 投掷是一个基本动作。在活动中，如何克服单纯的动作技能练习、克服上肢运动中，运动量，运动密度得不到保证的缺陷，提高幼儿投掷的兴趣，把单一的动作练习变得有趣味，这是设计这次活动要解决的第一个问...

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活动目标： 　　1．培养幼儿勇敢的品质。 　　2．练习由高往低跳的技能。 　　活动准备： 　　1．高度为25——30的椅子若干。 　　2．录音带、录音机、大黄狗头饰一个。 　　3．场地布置如图： 　　活动过程： 　　...

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要求：通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护，加深热爱父母的感情。 　　准备： 　　婴儿生活图片一套，第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶，第二张图片是妈妈替宝宝换尿布，第三张图片是妈妈...

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一、活动目标 　　1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系,并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。 　　2、活动中,能根据身体的冷热及时地穿脱衣服,提高生活能力。 　　二、重点与难点 　　让幼儿理解：...

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活动目标： 　　在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。 活动准备：录音磁带 　　活动过程： 　　1 讲述故事《威威爱大怪手》。 　　教师：小朋友，今天老师给...

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有益经验： 　　1． 享受自己喝上“百家水”的乐趣。 　　2．熟悉人们常喝的水的种类和口感，还有什么水可以喝。 　　活动过程： 　　1．说一说自己喝过的水，是什么需要才喝的，口感怎样。 　　2．老师把喝过的水...

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心理健康活动教育设计:起床喽 设计意图 3～6岁幼儿在幼儿园生活中，生活技能的教育及其训练仍占一大部分，因为处于这个年龄阶段的孩子大多具有自我的意识，也具备了一些生活自理技能，在幼儿园幼儿在教师的指导和帮...

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一、设计思路： 　　进入中班后，我们的孩子基本动作更为灵活，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作，还敢于尝试、探索各种动作。 　　《指南》中指出：幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动...

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名称：玩雪 目标：1、知道只有冬天才下雪，能体会到玩雪的乐趣。 2、能根据自己的感受画出玩雪的情景。 3、能用唱歌、跳舞、绘画的形式表现出玩雪的快乐心情。 准备：下雪的场景 玩雪的工具（小铲、扫帚、小桶） 纸...

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重点领域：健康 活动方式：分组 预设目标：1、.练习绕过障碍物跑、钻等动作，发展幼儿身体动作的协调性、灵敏性。 2、体验与朋友合作的快乐。 活动准备：红旗4面、拱形门4个、小动物头饰（小猫、小鸡、小鸭、小狗...

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情况分析： 中班下学期的幼儿，经过一学期的体能训练，大部分幼儿活动量大，活动能力较强，主动探究能力较强，但也有部分幼儿活动能力差，动作的协调性也不够好，在活动中缺乏主动探究的精神。 为了提高幼儿的练习...

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活动目标 1、练习在一定范围内四散追逐跑，有一定的奔跑速度。 2、活动中会动脑，有初步的自我保护意识和安全意识。 环境创设 塑料圈一个，可翻动变化成小鸟、老鹰的头饰一个 活动过程 一、 开始部分： 师：小鸟们...

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[设计意图] 　　本阶段我们开展了“有趣的五官”小主题，孩子们在照镜子中认识了自己的五官，也对自己的表情产生了兴趣，我们一起收集和模仿了许多有趣的表情，孩子们最喜欢和擅长模仿的就是哭脸和笑脸。从孩子们的...

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活动目标： 1、用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法，培养幼儿创造力。 2、积极参与活动，激发幼儿快乐情绪，体验合作的乐趣。 活动准备： 1、彩色气球若干(数量多于幼儿人数)，预先放置在活动室...

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小鬼当家 活动目标：1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。 2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。 活动重点：了解哪些是危险的事 活动难点：学会自我保护 材料与环境创设：图片若干 情境表演“胖胖喝进了...

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活动名称： 儿童游乐场 活动目标：1、引导幼儿自选材料搭建运动器具。 2、发展幼儿的创造力。活动准备：各类结构材料，范例（高 空飞机转椅、踩水车、攀登架） 活动过程： 1、教师出示范例（高空飞机转椅...

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一、活动目标： 1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。 2、懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。 二、活动准备： 动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡...

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目标： 1、锻炼手臂肌肉。 2、提高手臂的控制能力和身体的协调性 规则： 1、沙包放在乒乓球拍上，用一只手控制。 2、赛跑时沙包如果掉在地上，得马上捡起来放在球拍上继续向前跑。 3、必须跑过终点线才能把沙包交给下一位参赛者。 指导：1、赛跑时要注意控制好球拍，避免沙包落地。 2、把沙包递给下一个人时要对准，避免接不到 环境材料： 沙包、球拍

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目标： 1、练习原地纵跳触物。 2、喜欢参加体育活动 活动过程： 一、教师讲解动作要领。 二、幼儿分成人数相等的两组，面对面站在起跑后。 三、游戏开始，老师发出命令，第一组幼儿跑到小铃下，原地双脚向上跳起，用手触摸小铃（可连续跳摸数次），再跑回起跑线。然后，另一组幼儿用同样方法进行。 指导重点： 必须遵守游戏规则：跑到铃下时，应停下，必须原地双脚向上跳起触物。 环境材料： 悬挂有铃铛的长绳

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活动目标： 1、引导幼儿利用滚、踢、抛等多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。 2、通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 3、培养...

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活动目标： 1、探索运用身体的各个部位运海洋球。 2、发展幼儿动作的协调性和身体的控制能力。 活动准备： 1、 海洋球150个。 2、 篮筐四个。 3、 独木桥两座。 活动过程： 一、热身活动 教师带领幼儿“动动脖子，...

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活动目标： 帮助幼儿学会分享。 活动准备： 录像机、木偶表演。 活动过程： 1 演一演 (1) 看木偶表演。 小熊正在草地上放风筝，一不小心风筝挂在树上了，怎么也拉不下来，急得小熊都快...

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活动目的： 　　1、了解、发现转动并对身体不同部位的转动产生兴趣。 　　2、在试试、玩玩、做做中积累有关转动的经验，体验操作探索带来的乐趣和成功感。 　　3、了解日常生活中转动的运用，感受现代科技带给人们...

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设计意图： 中班幼儿的创造是多种多样的，除了语言创造、思维创造等，在幼儿阶段更多的是动作和体态的创造。因此，我们教师要及时发现孩子们在日常活动中所表现出来的各种各样的动作，然后根据孩子的需求来设计满...

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保健自助：保护眼睛 一、活动目标： 1、了解眼睛进入异物后的简单处理方法。 2、知道红眼病会传染，教育幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。 二、活动准备： 情境表演：“排除眼中的异物”。 三、 活动过程：...

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活动名称：快乐的小兔活动目的：1、通过多种玩法，引导幼儿发展爬、滚等垫上动作，巩固幼儿双手同时进行跳的技能。2、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时，培养幼儿要动脑筋的好习惯。活动准备：垫子若干块铺成一片草地...

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活动名称 夺球游戏活动目标 1、通过游戏，锻炼反应力及身体动作的敏捷性。2、培养游戏中的规则意识。环境创设 皮球同三分之二幼儿人数。活动过程 一、开始部分传球游戏：幼儿分成两队，分别从上和下传球。二、基本...

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活动名称 夹物跳活动目标 1、尝试把物品夹在下肢不同位置进行行进跳，体验下肢不同力量的运用；2、体会游戏的快乐。环境创设 饮料瓶、泡沫板、布球若干。活动过程 一、开始部分：英语游戏“Paper、scissors、stone...

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　　　　　　［活动内容］探索球的不同玩法　　［活动目标］　　1、激发幼儿用多种方式玩球的兴趣　　2、学习左右手交替拍球　　3、学习滚、抛接球及夹球跳、踢球及躲闪跑的...

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　　　　　　［活动目标］　　1．培养幼儿快跑、钻、敏捷的反应能力。　　2． 提高幼儿三人合作进行游戏的能力。　　3． 培养幼儿学会为别人取得胜利而高兴的良好心理品质。...

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