- 发布时间:2014-11-13 20:43:00
- 发布者:吾爱
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哎呀!咬人的被子
教学目的:1.懂的环境整洁与人们健康生活的关系。
2.能积极动手清理脏,乱的环境,保持环境整洁。
活动准备:故事图片,信封。
教学过程:
1,师:拿着一封信急急忙忙的走进教室,对幼儿说:今天我收到熊猫的来信,信上说它遇到一件奇怪的事。
2.出示第一张图片,提问:熊猫在干什么?他的床上是什么样的?家里是么样?它是如何收拾家的?
3.出示第二张图片,提问:熊猫家里发生一件奇怪的事,你知道吗?
4师:熊猫可着急了,这可怎么睡觉啊?咱们帮他想想办法吧。
5.出示第三和第四张图片,提问:熊猫想的办法是什么?能抓住小老鼠吗?为什么?
6出示第五章图片,提问:小浣熊是怎样帮助小熊猫的?事情解决了吗?怎样解决的?
7将图片展示出来,讲述故事——哎呀!咬人的被子,引导幼儿完整理解故事,了解熊猫家里奇怪的事情的过程。