资料阅览幼儿中班中班健康教案

中班体育活动设计:好玩的竹梯

发布者微信
  • 发布时间:2008-11-23 09:16:00
  • 发布者:吾爱
  • 微信号:wuaiyazhu
  • 浏览量:
  • Tags:
  • 分享到:
  •   公告:

    

 

中班体育活动设计:好玩的竹梯

好玩的竹梯(中班)

    活动目标

    1.大胆探索不同高度竹梯的不同玩法.发展平衡走、跨跳、攀爬等多种能力。

    2.在游戏中感知6以内的数,体验创造性玩竹梯及与同伴合作游戏的成功与满足。

    活动准备

    3.5m左右长的竹梯两根(竹竿两端分别用软布或海绵包裹扎紧,竹梯表面无尖刺,确保活动安全),每个竹梯的阶梯上贴有1—6数字。

    2.活动场地最好为软质地(布置见附图二),旧轮胎4~5只。

    活动过程

    一、准备活动

    1一个跟着一个大圆走后,每人在场地上找个小圆点跟随教师做简单的模仿操。结束后听哨音迅速站到场地两侧黄色站位线上。

    2.将两个竹梯摆人活动场地相应位置。请孩子们先说说:这是什么?平时是做什么用的?自己在哪里见过?

    二、玩平放的竹梯

    1.师:竹梯除了平时劳动时用,可不可以做游戏呢?请大家试一试在竹梯上面可以做什么运动?

    2.幼儿大胆尝试各种玩法,教师引导幼儿在行进或跨跳过程中边数边走、边数边跳,在游戏中自然地感知6以内数量;同时教师注意观察发现孩子们中间出现的一些有创意的玩法。

    3.哨响游戏暂停,请孩子们迅速站到场地两侧黄色站位线上,鼓励孩子们把自己喜欢的玩法表演介绍给大家。

    4.再次游戏,尝试没有玩过的方法,继续探索新的玩法。

    三哳垫高后的竹梯

    (改变材料投放:在一个竹梯窄的一端垫上一个旧轮胎,在另一个竹梯两端分别垫上一个旧轮胎)

    1.师:现在轮胎高度发生了变化,我们还可以怎样玩呢?大家试一试吧

    2.鼓励幼儿大胆尝试在垫高后的竹梯上不同的玩法,及时选用好的玩法带领大家一起练习。

    3.再增加一只轮胎,将一端垫一只轮胎的竹梯变为垫两只(另一竹梯保持不变).鼓励幼儿继续尝试,给能力强的孩子创造新的挑战。

    四、放松活动:请你跟我这样做。

    活动延伸

    引导幼儿探索在侧放的竹梯上(将竹梯两端分别夹在两张大椅子中间绑紧)的玩法,发展孩子钻爬等能力。

    附图二:游戏场地布置

 

相关内容