一、 活动目标 １、 帮助幼儿学习安静地倾听别人谈话，不随便插嘴，养成良好的倾听习惯。 ２、 引导幼儿围绕“水果”这一话题交谈，能用简单的句子谈论自己爱吃的水果名称、形状及味道。 ３、 鼓励幼儿与同伴个别...

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《糖果爸爸》评课与分析 情景描述： 教师说:“小朋友们,这个魔术箱会变什么呢?”“奥特曼、巧克力、糖果……” 小朋友们积极猜测。我们一起去看看吧，老师从魔术箱摸出了“糖果妈妈”，哇，这么大的“糖果妈妈”，...

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小班综合活动：猜猜这是谁 活动目标： 1. 尝试根据声音、外形、本领等特征猜测相应的人物。 2. 能主动了解、关注身边的人，发展思维能力。 3. 积极参与猜测活动，体验游戏的乐趣。 活动准备： PPT课件 活动过...

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小班综合活动：青菜奶奶过生日 设计意图： 《青菜奶奶过生日》是一个以认识常见蔬菜为载体的科学性综合活动。活动取材于生活，符合小班幼儿的认知经验。 活动一开始，通过放生日歌的方式让他们对活动产生浓厚的兴...

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《火车火车嘟嘟开》说课稿 教材分析： 　　《火车火车嘟嘟开》讲述了一辆可爱的小火车去旅行的故事，它经过了农场、森林、海边、城市，每到一个地方它就会邀请那里的小动物坐上车，和它一起去旅行。 　　小火车的...

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活动目标： ●学习用小甜饼做各种有色的夹心甜饼。 ●借助各种辅助材料，初步掌握做夹心甜饼的方法。 ●乐意参与制作活动，情绪愉快。 活动准备： 《彩色小甜饼》教学大书、幼儿用书。 可食用的小甜饼（如饼干...

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活动内容：瞧我多能干（综合） 活动目标： 1．大胆地说说自己会干的事，萌发自豪感。 2．学会做一些力所能及的事。 活动准备： 制作“我能自己做”展板(图表左边是每个孩子的头像，右边是4——5项...

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夜里什么人不睡觉 活动流程： 引出图书《夜里什么人不睡觉？》阅读第一部分，结合幼儿已有生活经验，讨论话题“夜里什么人不睡觉？”——阅读图书《夜里什么人不睡觉？》后半部分——分享从书...

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《夜里什么人不睡觉》这本图画书没有曲折的情节，没有有趣的故事，它是以散文诗的形式配以优美的画面来向幼儿介绍夜里发生的事，夜里辛苦工作的人。正因为散文诗的文体，在组织阅读活动时，不能采用故事图画书阅读的...

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说课材料 活动名称： 综合活动《帮助别人真快乐》 设计意图： 小班幼儿入园时年龄较小，很多事情不能独立完成，需要老师的帮助，在家中更是没有自己做事的习惯，更不用说主动的帮助别人。随着幼儿年龄的增长，孩...

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【设计意图】夏天到来了，天气越来越热，在进行户外活动时如果天气热，我们会酌情的缩短在户外的时间，天气的炎热，有的孩子会出汗并且会心情烦躁，有的孩子在家中中午不听家人的劝告往外跑。通过本次活动目的是让他...

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小班综合活动：报纸上的洞 设计意图： 报纸是我们平时用来阅读的，可今天的报纸给幼儿带来了不一样的乐趣。故事中丑小兔可爱又胆小，她对外面的事物充满了好奇，渴望朋友但又胆小害怕、缺乏自信。这与小班刚入园的...

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水果娃娃 活动目标： 1、练习按一定的方向上下涂色。 2、涂色时有一定的耐心，保持作品的整洁。 活动准备： 1、香蕉范例画一张，蜡笔若干支，香蕉作业纸若干张。 2、实物香蕉一个。 活动过程： （一）观察香...

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水果汤圆 活动目标： 1、愿意为水果剥皮。 2、体验劳动的快乐。 活动准备： 托盘、水果 活动过程： （一）切水果 —◇—老师把事先准备好的水果切开，让宝宝看一看，水果变成什么样了？ —◇...

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活动名称：好吃的早餐（家长助教） 设计意图： 根据我们的了解，董新博妈妈是开面粉店的，而且又会制作很多的点心。由于很多家长反映我们小班的宝宝不肯吃早饭，只在幼儿园吃。针对这样的情况我觉得开展这样一次活...

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小班建构游戏 － 汽车（一） 建构：汽车 预定总目标： 1、 幼儿对建构游戏感兴趣，学习用拼插、搭高的技能，搭建简单的汽车造型。 2、 在教师的鼓励下，能按自己的意愿大胆建构自己不同造型的汽车，发展幼儿的建...

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综合活动： 鲁班的故事 核心目标： 欣赏、理解故事，感受鲁班善于观察、爱动脑筋、敢于尝试的人物形象特征。 相关目标 产生向鲁班学习的愿望，懂得从小就要会发现问题，多动脑筋，多想、多问、多做，才能变得聪...

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小班综合活动《有趣的香蕉》说课材料 说活动教材： 小班孩子的认知活动是从观察生活的点滴、身边熟悉的事物开始的。香蕉是幼儿日常生活中常见的，是他们喜欢吃的水果。开学初，我们小一班的孩子对自然角上摆放的几...

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《好朋友夹心饼干》 设计意图： 不同形状的饼干对幼儿很有诱惑，它是促进幼儿发展的很有价值的教育资源。利用这一资源来开展活动，不是让幼儿仅仅徘徊在有趣、喜欢的层面上，也不是把饼干当作知识传授和技能训练的...

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小班综合活动《有趣的香蕉》 活动目标： 1.幼儿能根据香蕉的外形特征，大胆想象，并用语言或动作表达想象结果。 2.幼儿在多通道的活动中积累对香蕉的感性经验，体验活动带来的乐趣。 活动准备： 实物和塑料香蕉...

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活动内容：轮子歌 （重点领域：综合） 活动目标： 1.在数车轮的过程中感知四以内的数量。 2.体验学习问答儿歌的乐趣。 活动反思： 活动准备： 1．独轮车、自行车、三轮车、小汽车、火车幻灯片。 2．《轮子歌》...

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小班综合活动：爱吃水果的牛 设计思路： 在日常生活中我们发现孩子们，有的不爱吃苹果，有的不爱吃橘子。如何能让幼儿主动接受各种水果，了解水果的营养价值高呢？结合我们开展的“可爱的奶牛”的主题活动，我们利...

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小班综合活动：《老鼠阿姨的礼物》 活动目标： 1.引导幼儿根据声音的提示，猜测糖果的多少，发现音量与物体多少与材质的关系。 2.在猜测中萌发对礼物的期待，体验收获礼物的快乐。 活动准备： 课件、糖果、糖果...

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小班综合活动：贝贝的早晨 活动背景： 每年的九月份是幼儿园新生入园的时间，由于生活环境的改变，不少孩子会产生入园焦虑、恐惧，每天哭闹着不愿上幼儿园。如何消除孩子的入园焦虑，使其尽快适应幼儿园的生活，是...

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小班综合活动《趣味糖果屋》 一、活动目标： 1、引导幼儿能认识各种糖果，知道糖果的种类很丰富。 2、培养幼儿运用简单的语言表达自己发现和感知的能力。 3、鼓励幼儿愿意尝试各种方法剥开常见糖果的包装纸，体验...

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综合活动：可爱的小乌龟 活动目标： 1、通过活动让幼儿体验与同伴合作、共同游戏的快乐。 2、培养幼儿大胆撕画、贴画的手工技能。 活动准备： 1、塑料筐人手一个（作乌龟壳）： 2、各种色彩的蜡光纸，胶水...

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游戏观察案例：娃娃家 活动实录： 又到角色游戏的时间了，宝宝们可兴奋了。瞧！没多久他们就已经找到了自己感兴趣的事了，一个个还都很投入呢。改变以往的做法我今天充当起了一个纯粹的旁观者。 我的视线随着陈周...

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案例：娃娃家的“能干妈妈”（小班） 观察和记录： 角色游戏开始了，吕敏珍和小虎径直来到“叮叮家”， 敏珍熟练的扎上围巾，小虎则带上领带分别当起了“妈妈”“爸爸”。只见吕敏珍先来到洗衣机旁晾起了衣服，一件...

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小班综合活动:调皮的小老鼠 活动目标: 1. 能较细致的观察图片,学习正确运用方位词:上面,下面,里面,旁边. 2. 学说短句“小老鼠躲在XX（上面）”、“我躲在XX的（上面）” 愿意在集体面前大声的说话，体验游戏的快...

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幼儿园小班手指游戏集（13个） 在上完课后，小朋友没有事做，就显得有点不安分。 如果学会一点简单的小游戏，让他们做做， 效果肯定非常好！ 几个＂宝贝手指谣＂ 俗话说：“十指连心”、“心灵手巧”。著名哲学家...

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