小班综合活动教案 爱吃水果的牛

小班综合活动：爱吃水果的牛
设计思路：
在日常生活中我们发现孩子们，有的不爱吃苹果，有的不爱吃橘子。如何能让幼儿主动接受各种水果，了解水果的营养价值高呢？结合我们开展的“可爱的奶牛”的主题活动，我们利用《爱吃水果的牛》这个童话让幼儿获得“吃水果，身体好，不易感冒”这个信息。
《爱吃水果的牛》是一个充满想象的故事，吃下各种水果，会挤出各种不同颜色的牛奶，尽管故事的内容与现实不符，大家可能会有疑问或感到好笑，但正是这个童话的魅力所在。希望通过这次活动，小朋友都能爱上水果的颜色，水果的形状，水果的味道，大家都能像“爱吃水果的牛”一样幸福、甜蜜地享受各种水果。
活动目标：
1、感知故事内容并学说“有……还有……”的句型。
2、知道水果营养丰富，多吃水果身体好。
3、体验游戏所带来的快乐。
活动准备：
大奶牛头饰；杨桃；切成片的杨桃装盆；水果图片若干，水果牛奶；课件；水果刀一把；背景音乐等。
活动过程：
一、听音乐入场。
二、游戏：猜猜我是谁。
1、谈话：宝宝，你喜欢吃什么水果？我有一个朋友也爱吃水果，它是谁呢？宝宝们赶快把它请出来。　
2、这头奶牛吃了哪些水果？启发幼儿根据奶牛身上的水果影子图猜出各种水果来。　　
　（重点认识杨桃）（学说“有……还有……”的句式）
三、师幼共同阅读，理解故事内容。
1、师幼共同阅读。
2、提问：
这头牛爱吃什么？
为什么主人生病了，邻居生病了，只有牛没有生病？（因为牛爱吃水果，水果里面有很多的营养，它能预防感冒，使我们不容易生病。）
3、你喜欢爱吃水果的牛吗？为什么？（这头牛不仅爱吃各种水果，也愿意去照顾它的主人。）
4、小结：水果营养丰富，而且每样水果都有不同的营养。我们小朋友以后也要像小牛那样爱吃各种各样的水果，使我们的身体健康，不容易生病，而且还要像小牛那样去关心别人。
四、游戏：挤牛奶。
1、师：这头牛怎么会挤出草莓牛奶来呢？吃了红草莓就会挤出红红的草莓牛奶来，那吃了黄香蕉会挤出什么牛奶来呢？
2、提供各类水果图片，喂奶牛吃水果。
3、幼儿逐一挤出各种颜色的水果牛奶。
五、品尝水果牛奶，结束活动。