(4月)工作目标计划表 （小一班） 上月幼儿发展情况分析 幼儿的常规比较弱，很多幼儿在课堂上分神，喜欢走出来，在进行教学的时候，大部分的幼儿都能很积极的参与，个别的幼儿喜欢讲话，幼儿的自理能力有所提高，能...

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活动名称：我的小手本领大 活动目标： 1、 感受小手的灵巧和剪纸的快乐。 2、初步尝试用剪刀，按照故事的线索剪出各种物品。 环境创设： 课件、白纸、剪刀（人手一份） 活动流程： 一、观赏画面，回忆故事内容...

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半日班活动 2014年4月21日—4月25日 一、自选玩具 1．与家长进行个别交流。 2．提示幼儿收放玩具的要求，将玩具摆放整齐。 二、收玩具 1.教师拍铃鼓说儿歌组织幼儿收玩具，并清唱歌曲《坐下来》，组织幼...

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游戏活动：狡猾的狐狸 活动目标：1、幼儿练习在一定范围内四散地追逐跑。 游戏开始，幼儿都闭上眼睛背着手，教师在圈外按逆时针方向走一圈用手指点触任一幼儿的手，以示请他扮“狡猾的狐狸”。然后请大家睁开眼睛。...

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活动名称：小熊画大树 设计思路： 最近我班开展的“小花园”的主题已经进入到中期，幼儿都非常愿意去关注春天里的花草树木的变化，每天都有孩子来告诉我，“我看到**花开出来了”“我看到**树上的叶子长大了”幼儿...

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游戏：谁拿走了鸡蛋? 用塑料、纸制的鸡蛋或煮熟的鸡蛋做道具。 幼儿围坐在一起，选一个幼儿当小鸡坐在中间，并将鸡蛋放在他面前。 然后“小鸡”闭上眼睛，另一幼儿将鸡蛋拿走。 所有的幼儿把手放在背后大叫：“鸡蛋，鸡蛋，谁拿走了鸡蛋?…鸡”有三次机会可以猜谁拿走了鸡蛋。

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内容与目标 综合活动： 下雪天，像过节 核心目标： 1、欣赏诗歌，感受诗歌所表现的下雪天的美景，以及人们在下雪天的欢乐情绪。 2、尝试用绘画的形式表现雪天的趣事。相关目标： 能有感情地朗读诗歌，大胆参与...

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美术活动：马路上来往的汽车 核心目标：能在观察了解车辆外形特征的基础上大胆勾画马路上的车辆，并尝试合理的布局画面。 相关目标：能够从汽车的外形勾画、画面的布局方面评价同伴的作品。 活 动 过 程 与 指 导...

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活动名称：小小灯笼红又红 活动目标： 1．学会原地双脚向上跳起触物。 2．喜欢参加体育活动 活动准备： 一条绳上悬挂有红色灯笼，民俗音乐。 活动过程： 1．听音乐跑跳步进入活动场地。 2．复习游戏《袋鼠...

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活动名称：大家来过节 活动目标： 1. 能用一一对应的方法比较两组物体的多少，并把它们变成一样多。 2.能积极动脑，并愿意回答问题。 活动准备： 小礼物盒若干、送礼物材料若干套。 活动过程： 1.找座位。...

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班级：小班 活动名称：奇妙的声音 设计思路： 我们已经开展了活动“家里的声音”，孩子们在活动中听了妈妈洗菜、切菜声，流水声等，孩子们非常地感兴趣，在猜的过程中也加深了他们对声音的印象，因为孩子对家里的...

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班级：小班手段性游戏 游戏名称：小猴子爬山坡 游戏目标： 幼儿能根据指令变化手指动作，锻炼小手的灵活性与快速反应能力。 游戏准备：小猴子图片 游戏过程: 一、激发兴趣 1、 谁来了？（出示小猴子图片） 2...

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班级：小班 活动名称：家里的声音 设计思路： 和幼儿一起发现生活中各种会发出声音的东西，引导孩子进行观察和比较声音的不同，了解某些声音的用途及对人们生活的影响。引导孩子关注周围环境中的各种声音，如家中...

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六一"半日亲子开放活动方案 开场白: 各位家长,亲爱的小朋友们:上午好!首先非常感谢各位家长从百忙中抽空来参加今天的半日活动.请我们小三班热情的小朋友们伸出小手和在座的爸爸妈妈,爷爷奶奶致意问候. 在这个洋溢...

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半日活动反思 我作为一位新老师在12月11日上午接受了园长和各位年级组长及班主任老师的半日活动考核。半日活动的组织与实施很好的反映了一个幼儿园教师的综合素质。不管是班级管理、日常教育教学，还是语言表达能力...

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生活：卷衣袖提示：1、知道天气冷了，洗手的时候要把袖子卷起来。2、学习一些卷袖、拉袖的基本方法。愿意在老师帮助下自己卷衣袖。3、在盥洗室张贴有关洗手的儿歌或图片，帮助幼儿更好的熟悉卷袖的方法。4、观...

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一、 目标：（1） 向家长汇报本学期幼儿的学习情况。（2） 让家长了解自己孩子在幼儿园的学习情况。（3） 增进家长与老师的沟通，更好地配合幼儿园的教育工作。二、 安排： 8：30—9：15 早操（1） 队列...

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一、 入园，晨间活动 1、热情接待幼儿及家长，鼓励幼儿向老师问早（用英语）。2、鼓励幼儿自选体育器械，进行晨间锻炼。3、及时观察幼儿的情绪变化，安慰照顾带药孩子及情绪不好的孩子。二、 生活活动目标：...

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“” 家乡特产——金桔 小班半日活动 上官莹设计意图：在生活中，小年龄的幼儿对吃的、玩的东西很感兴趣。为此，我们常常以他们的兴趣为出发点，设计了一些教学活动，巧妙地将教育目标蕴含其中，让幼儿在生...

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生活活动目标：1、提醒不愿喝水的幼儿喝水。2、不会脱裤子的孩子会请老师帮助。3、帮助幼儿挽袖子洗手，提醒幼儿不能将袖子弄湿。4、进餐时鼓励幼儿一手扶碗，一手拿勺子，不撒饭粒，不用手抓。活动一： 综合...

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一、活动名称：体锻活动要求：1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩，鼓励他们一物多玩。 2、带领幼儿动作有力，有节奏地做好宝宝操。 3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况，及时提醒幼儿擦汗和调整活动量...

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活动目标：1、理解作品中的事情和人物形象。2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感，体会母子的爱和默契感，并体验到亲子间活动的乐趣。3、模仿小动物的声音，并学习作品中的语言“小熊还在睡觉”、“小熊睡得很...

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设计意图： 栩栩如生，形态各异的木偶是孩子们心中的钟爱之物，而观赏木偶戏则更是孩子们感兴趣和热衷的事情，加之扬州又是著名的木偶之乡，但是由于受年龄特点等因素的限制，小班幼儿对木偶的认识知之甚少，...

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体育活动：活动目标：1、愿意和老师一起做游戏，体验集体游戏愉快的情绪。2、能根据口令变换相应的动作。3、有兴趣地选择自己喜欢的运动玩具玩。一、 集体游戏：活动内容：集体游戏--气球飞起来了条件提供：磁...

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一、活动名称：体锻活动要求：1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩，鼓励他们一物多玩。2、带领幼儿动作有力，有节奏地做好宝宝操。3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况，及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。活动...

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一.晨间活动: 目标:培养幼儿积极参加活动的兴趣. 1.热情接待幼儿. 2.观察:自然角的小植物生长的情况,并作好记录. 3.室内:层层叠 小人积塑 穿木珠 数学接龙 要求:幼儿自选活动项目 4.室外:集体:小小空降兵 要...

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一、好吃的桔子　　活动名称：好吃的桔子　　活动形式：集体。　　活动班级：小班　　活动准备：桔子若干，彩盒一个（里面放着桔子）　　活动过程：　　1、彩盒导入，激发幼儿的学习兴趣：提问谁知道里面放的...

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一、 晨间活动：1、 生活活动： （1）、提醒幼儿来园后有序地擦椅子。 （2）、提醒幼儿洗手用肥皂认真洗手，洗后不乱摸其他东西，保持手的整洁。 （3）、提醒幼儿用净水漱口，用自己的手帕擦嘴。2、活动区活动...

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小班半日活动详案：一起动起来半日活动目标1.学习自然地演唱歌曲并乐意参与集体演唱活动。2．借助情境表演及教师体态提示，感受并尝试学唱休止符和切分音。3.知道正确的盥洗方法，做到节约用水，保持盥洗间卫生。来...

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小班社会活动教案——借玩具活动目标 1．学习并探索向同伴借玩具的方法、策略。 2．体验同伴交往的乐趣，增进社会交往能力。 活动准备 1．拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一；幼儿自带的长毛绒玩具2个；球、圈、若干。...

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