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粤教版五年级科学下册教案

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  • 发布时间:2011-03-24 14:56:00
  • 发布者:吾爱
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8.植物长大了
教学目的
1.
通过栽培植物,了解植物生长过程中的一些规律。
2.
了解植物的生长是有周期性的。
重点
1.了解植物生长过程中的一些规律。
2.了解植物生长的四个主要阶段:种子、幼苗、开花、结果。
难点
收集植物生长过程的数据,分析数据并找出规律。
教学过程
一、导入
一株植物萌发以后生长很迅速,但它会一直这样快速地生长吗?
植物的生长过程中会有哪些变化?
今天,我们就来学习第八课《植物长大了》(板书课题)。
二、新课
一)探究植物生长的规律
1.数据记录
植物生长过程中会有很多变化,比如植株长高、叶子变多等,我们可以用测量、统计等方法记录这些变化。
定期观察一株植物的生长过程,并把收集的数据记录下来,例如绿豆可以采用记录高度变化的方法、黄瓜则可以记录新增叶片的数量等等,请同学们选定一株植物进行观察,然后把观察的结果记录在P43的记录表里。
想一想,植物生长过程中还会发生哪些变化?
2.数据处理
用图表把数据列出来,有助于对数据进行分析。
3.结果分析
分析植物生长高度变化记录表可以发现哪些规律?
二)植物生长有哪几个阶段?
植物一生的四个阶段是:种子、幼苗、开花、结果,根据你的记录填写P45的图表。
不同种类的植物生长周期是不是都一样呢?
三、作业

查找资料,探究不同植物其生长过程的规律一样吗?
板书设计
8.植物长大了
一、探究植物生长的规律
1.数据记录
2.数据处理
3.结果分析
二、植物生长有哪几个阶段?
植物一生的四个阶段是:种子、幼苗、开花、结果

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