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粤教版五年级科学下册教案

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  • 发布时间:2011-03-24 14:56:00
  • 发布者:吾爱
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5.春夏与秋冬
教学目的
1. 找教案http://www.zhaojiaoan.com
了解四季的变化与地球的公转有关。
2.
认识四季变化对动植物的影响。
重点
通过阳光直射与斜射的对比实验,观察并了解阳光的直射与斜射不同的效果。
难点
四季形成的原因。
教具
两块大小一样的金属片,每块的背面粘贴一支温度计、大镜子、手电筒
教学过程
一、导入
为什么夏天的太阳火辣辣的,冬天的太阳暖洋洋的?
二、新课
一)直射与斜射有什么差异?
出示一个手电筒,分别在黑板上演示直射和斜射,引导学生观察直射和斜射时光束有什么不同。
(直射时光线集中,照射面积小;斜射时光线不集中,照射面积大。)
直着照和斜着照,得到的光束有什么不同?被照射区域的温度有什么区别?
直射和斜射是否会形成不同的温度呢?
做书上的实验,边实验边记录。
小结

通过实验我们发现,阳光在同样的高度直射与斜射会形成明显不同的温度。
二)四季的成因
我们已经知道,阳光在同样的高度直射与斜射会形成明显不同的温度,地球以一年为周期围绕太阳公转,由于地球始终是倾斜着身子在公转,所以对某一地区来说,每年夏季和冬季太阳光照射地表的角度就出现了明显的差异,也就形成了明显不同的温度。
三)四季变化与我们的生活
地球上不同地区的四季气候不同。有的地区冬天特别冷,夏天比较凉爽;有的地区冬天比较温和,夏天特别酷热。我们所在的地区属于哪一种呢?
我们通常是如何躲避严寒酷暑的呢?
四)动植物怎样抵御严寒酷暑?
动植物寒冬没有棉衣,酷暑没有空调。他们是如何抵御严寒酷暑的呢?
介绍动植物抵御严寒酷暑的典型方式。
三、作业

查找资料,了解更多动植物抵御严寒酷暑的方式。

板书设计
5.春夏与秋冬
一、直射与斜射有什么差异?
二、四季的成因
三、四季变化与我们的生活
四、动植物怎样抵御严寒酷暑?

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