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湘教版五年级美术下册全册教案

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  • 发布时间:2011-03-29 12:50:00
  • 发布者:吾爱
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  • Tags:湘教版
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6 团扇
教学目标
1、初步了解古团扇的制作工艺及特点。
2、欣赏团扇的扇面画,提高审美能力。
3、制作团扇,运用所学装饰扇面。
4、培养学生热爱中华民族传统文化的感情。
教学重点 : 培养学生热爱中华民族传统文化的感情。
教学难点:制作团扇,运用所学装饰扇面。
教学过程:
一、设置情境,感受中华民族古老的扇文化
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1 .教师演示课件。。
2 .学生欣赏有关团扇的古诗、古画及相关介绍。
3 .教师板书课题。
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多媒体:古诗、古画欣赏。
二、讨论交流,了解团扇的制作工艺及特点
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1 .提出活动要求:分组交流团扇的资料,并思考团扇的特点是什么。
2 .学生分组交流学习,教师参与。
3 .继续演示课件,介绍团扇的制作工艺及特点。
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多媒体:团扇的制作工艺及特点。
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三、讨论分析,感受扇面画的形式美感
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1 .继续演示课件,提出活动要求:
(1) 分组,每组重点讨论教材中的一件团扇作品。
(2) 从扇面画的作者、内容、造型、色彩、风格、构图特点等方面展开讨论分析,根据不同的扇面画可以有所侧重。
2 .学生分组讨论,教师参与。
3 .每组选派代表上台评述。
4 .教师鼓励学生,并与学生交流自己对作品的理解。
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四、制作团扇,根据扇面的形状合理安排画面
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1 .指导学生剪出团扇的形状。
2 .观察教材小训练中的两个扇面,说说哪个扇面更美 ? 为什么 ?
3 .学生回答,教师归纳:前者更美,因为蝴蝶图案的大小、布局更适合于扇面的形状。
4 .引导学生根据扇面的形状安排画面。
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五、教学评价与延伸
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1 .展示作品,自由欣赏,自由交流。
2 .自评、互评。
3 .多媒体欣赏折扇的扇面画。
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