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课题：篮球（男生），羽毛球（女生） 班级：高二（1）班
本节双语示范课内容为高中选项模块教学中篮球和羽毛球的教学。整节课教学目标明确，课的各部分衔接自然，过渡流畅，重点突出；从准备活动（蛇行跑）到羽毛球、篮球的球性练习、技能的学习和训练，最后到教学比赛（技战术的运用）。并将有关的篮球和羽毛球裁判规则运用到实践中去，一环紧扣一环，循序渐进，逐步上升提高。使整节课流畅自然，水到渠成。在教法上遵循了循序渐进原则、自觉积极性原则、巩固提高原则。冰冻三尺非一日之寒，这恰恰验证了该教师具有深厚扎实的教学基本功。整堂课学生兴趣高昂，师生关系融洽。学生参与积极性高，主动学习、合作学习意识明显。这种变学生被动配合为主动参与，正是新课标的理念和新教法的精髓之所在。
双语教学上，达到了本课所要求的三级双语。教师能合理运用双语教学，并通过学科之间的交叉渗透，调动学生学习的积极性，照顾到各层面的学生，使每个学生在本节课都有所收获，课堂教学效果好，达到预期教学目标，有较强的示范效用。
本节课教学内容因雨天临时调换，教师针对本节课教学内容的一些体育教学术语的英语部分准备不够充分，所以在讲解、组织和师生英语互动的过程中显得不够自如。
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公告：