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    名称

    马克思主义传入中国说课稿

    必修3第三单元第3课《马克思主义传入中国》说课稿（原创课件下载）
    一、教学理念
    德国教育家第斯多惠说过“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”新课程理念也强调：“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背的现状。”因此我在这设计这一课的基本理念是：“教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。”
    二、说教材
    1、教材地位：属于高中历史必修Ⅲ专题《近代中国思想解放潮流》的第三讲述了五四运动后，马克思主义传入中国并迅速传播开来，最终成为在中国占主导地位的指导思想。与前两课内容“西学东渐”和“新文化运动”一起构成了近代中国思想潮流的发展历程。
    2、课标要求：《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求：简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
    3、教学目标： 我根据课标要求、教材内容和学生的具体情况，确立了以下教学目标：
     马克思主义传入中国说课稿下载

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