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名称
高中历史启蒙运动说课案
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一.教材分析
教材地位
本课具有承上启下的作用,前承文艺复兴,后启资产阶级革命时代的到来,启蒙运动为资本主义社会构建了一套政治蓝图,具有前瞻性,是近代第二次思想解放运动。因此,本节内容在整个教材中有着很重要的地位。
教学目标
1、知识目标:
(1)帮助学生了解启蒙运动的性质、内容和主要启蒙 思想家及其主张。
(2)理解启蒙运动兴起的背景、影响。
2、能力目标:
(1)在讨论和探究过程中训练学生的科学思维方法和自主学习的能力和掌握解题的方法。
(2)通过指导学生阅读启蒙思想家的言论资料,培养学生对历史资料的理解和归纳能力。
3、情感价值目标:
(1)培养人文意识
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