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《战后资本主义经济的调整》说课讲稿 今天我说课的内容是高一历史必修2第3单元第17课《战后资本主义经济的调整》。 一、教材分析 (一)新课标的要求 课标要求:以二战后美国等国家为例,分析战后资本主义的新变化。 (二)教学目标 知识目标:1、了解战后资本主义国家经济发展采取的措施;2、理解:国家干预经济、人民资本主义、经营者革命、福利国家制度的概念。 能力目标:培养学生认识历史,总结历史、运用历史的能力。 情感目标:树立学生正确的人生观、世界观,以及爱国主义精神 (三)教学重点、难点 教学重点:了解战后资本主义国家经济发展采取的措施。 教学难点:如何全面认识战后资本主义新变化。 关键:正确理解战后资本主义政策调整。 二、教学方法与手段 方法:问题式探究为本课主要的教学方法;以学生为主体,问题为主线,启发、引导学生积极的思考。 手段: 利用多媒体技术,创设情境,为学生提供丰富、直观的图片和文字材料,激发学生的学习兴趣。 三、学法指导 观察、概括、总结是学法指导的重点。让学生观察、思考后,总结、概括知识,增强对历史学科学习的能力。 四、教学设计 (一)导入:温故而“入新”。(回顾第3单元第16课的主要内容) 师:导入新课我采用的是:利用学生对历史图片的感性认识,先展示一组1929-33年经济大危机对各国的打击图片,在罗斯福上台,推行新政后,使美国度过危机,并且开创了国
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