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    名称

    大班科学工具真有用说课稿

    大班科学：“工具真有用”说课稿
    一、说教材：
    这个教材选自大班下学期《小工具大妙用》主题活动。虽然这个主题已经结束，但我们在实施过程中发现：幼儿很喜欢这个主题，但主题中讲到的涉及到的工具非常有限，而我们的生活中还有很多很多工具没有讲到，这是非常遗憾的，因此我想通过本次活动再次引发幼儿对工具的关注，包括日常生活中经常要用到的一般的工具以及现代化的高科技。（同时需要说明一下，这个活动是我从一本《幼儿教育》上参考来的，包括活动目标和活动过程等。）
    二、说活动目标：
    引导幼儿体验和认识工具可以为人们的生活和活动带来方便。
    三、说教法学法：
    在本次教育教学活动中，主要采用了“创设教学情景”的方法。什么是教学情景？简要地说，教学情景就是在教学过程中使用的情景。情景中的“情”是学习者的情绪、情感与体验，“景”是学习者在教学活动中能“置身其中”的场景。     大班科学工具真有用说课稿下载

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