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    小班音乐活动《小猪睡觉》说课、反思

    小班音乐活动《小猪睡觉》说课、反思
    大家好，能作杨茜林的师傅感到高兴，能以师傅的身份站在这个讲台上，感到非常荣幸。
       下面，就我们共同设计的小班音乐活动《小猪睡觉》作一个简单的说课。
        一、选材因素
        在选择这一教学活动时主要考虑了两个方面的因素：
        1、首先是杨老师本身的音乐素质比较较好，能用自然音演唱，嗓音甜美，且语言、动作富有表现力，选择音乐活动能发挥她的长处。且执教过多次的音乐公开，有较强的驾驭音乐教学的能力。
        2、其次，考虑小班幼儿的年龄特点，选择了这首歌词简短有趣、曲调生动活泼的歌曲，预计孩子乐于学习，易于掌握。
        二、教学指导
        小杨老师对音乐活动的把握，应该是非常成熟的，因此在教学环节的设计中几乎没有修改，只是在教学律动的设计，建议考虑幼儿的年龄特点设计2-3个动作简单、重复、节奏比较欢快的，而且在教学中注意细小环节的把握，比如自然的过渡，过渡语的衔接等。
     小班音乐活动《小猪睡觉》说课、反思下载

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