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名称
小学科学《指南针》说课材料
指南针说课材料
《指南针》一课是科学三下第四单元的第六课。本课有两部分内容,第一部分是“指南针的历史”,第二部分是“指南针确定方向”。本课教学在课件的配合辅助下,让学生亲身经历了以探究为主的学习活动,培养了他们的好奇心和探究欲,发展了他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略,并乐于与人合作,与环境和谐相处
(一)、课件力求与教学目标相结合
本课的教学重点是让学生“知道指南针的历史,学会正确使用指南针,利用指南针确定方向”。本课的教学难点是使学生“了解指南针的历史”。为了实现以上教学目标,解决教学重难点,我们用FLASH制作了《指南针》课件。
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