人美版八年级美术说课视觉传达的色彩搭配说课

《视觉传达的色彩搭配》说课
我说课的内容是人美版教材16册第7课《视觉传达的色彩搭配》一课.下面我从说教材,学情分析,教法学法,教学过程这四个方面来谈谈我对本课的教学设计.
说教材
1,教材分析
根据《美术课程标准》所确立的阶段目标.,本课属于"设计•应用"学习领域,通过本课的学习,使学生了解在视觉传达中不同的色彩搭配会给人不同的感受,学会运用已有的知识,尝试进行视觉传达的色彩设计,体验用色彩表达情感.教材中选取了大量的视觉传达的优秀作品,让学生通过欣赏认识视觉传达中色彩搭配的特点,了解色彩对人们情感产生的作用.使学生在欣赏中接受视觉传达的色彩信息,在设计中传达自己对色彩的感受和理解,提高学生的美术素养.
本课要用两个课时进行教学,本节课主要是通过欣赏,分析视觉传达中的色彩搭配特点和规律,理解色彩的联想和象征,初步进行色彩练习.
2,教学目标
根据本课教材特点,结合学生年龄特征,以及学生知识,技能等各方面的现实情况,我确立了本课的教学目标:



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人美版八年级美术说课 视觉传达的色彩搭配说课

人美版八年级美术说课视觉传达的色彩搭配说课