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人教版七年级美术说课稿 《藏书票的欣赏与制作》说课稿 |
人教版七年级美术说课稿 《藏书票的欣赏与制作》说课稿 我说课的内容是人教初中七年级下册第十一课<<藏书票的欣赏与制作>>我准备从教材分析、教学方法、学法指导和教学程序四个方面加以说明。 一、教材分析 1、内容、作用 本节课是设计制作课.主要是让学生认识藏书票。并使学生能对藏书票制作的基本知识作全面了解。藏书票是一枚贴在书籍扉面上的微型版画,以示书籍之主人。这样会对所爱的藏书增加阅读和珍惜的情感。本课先欣赏大量的藏书票,在辅以生动的讲解,使学生从藏书票的实用和审美双重功能中感受美术的社会价值,从而进一步提高进行审美创作的愿望。 2、教学目标 根据新课程标准和教材要求,确定本节课的教学目标为: 知识与技能能目标:认识藏书票,学会对藏书票的欣赏,要求能根据一定技能来制作藏书票作品。 过程与方法目标:通过师生之间的对话,同学门之间的讨论以及不断递进互动式的探究学习,来培养学生的动手能力和创造精神。 情感态度与价值观目标:培养学生的相互合作、积极探索的精神,同时,让学生在藏书票的创作、设计中获得艺术创作的欢乐和情感的交流,以培养学生读书、爱书、藏书的好习惯。 3、教学重点和难点 由于学生对藏书票接触不多,我认为本课的重点是藏书票的内容构成和制作方法。它对学生初步观察分析藏书票有重要意义。由于学生绘画水平不同和观察生活的感受不同,所以把难点定为创意设计。
二、教学方法 依据本课的性质及学生的特点,我
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