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名称
北京课改信息技术第1册 输入大写字母说课稿
北京市义务教育课程改革实验教材
信息技术第1册第2单元
《输入大写字母》说课稿
学科:信息技术
年级:三年级
一、教材内容分析
《输入大写字母》这节课是北京市义务教育课程改革实验教材《信息技术》第2单元——争当输入小能手中,第7课输入大写字母和符号的第一课时。它是在学生初步学习了输入小写字母和认识键盘的基础上来学习的,将为今后进一步学习输入打下基础。通过学习输入大写字母,可以进一步培养学生的观察能力和动手操作能力,并能渗透比较和选择的意识。
二、教学目标
1、学会输入大写字母的两种方法。
2、能准确地输入大写字母和小写字母。
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