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  • 名称

    《探究“种子萌发的环境条件”》说课稿 人教版

    《探究“种子萌发的环境条件”》说课稿
    各位评委:
        大家好!
    今天我说课的内容是《探究“种子萌发的环境条件”》,我将从教材分析、教学策略和教学设想三个方面进行阐述。
    一、教材分析
    该内容是人教版《生物学》七年级上册第三单元第二章“被子植物的一生”的一个探究活动,也是学生学习生物学以来接触的第三个科学探究,是本章第一节“种子的萌发”的重点。学生对科学探究的一般过程有了一定的认识,而探究“种子萌发的环境条件”在进一步综合培养学生的科学探究能力的同时,对学生科学方法的训练上侧重训练设置对照实验。并且通过学生自己的探究活动,能够描述种子萌发的环境条件。
    但对于学生而言,此探究活动有较大的难度,一是因为距前两次探究活动的时间比较长,二是要探究的条件不止一个,要设置的对照组也不止一个,等一系列困难。根据教材和课程标准及学生的学习情况,我拟订本课的教学目标、重点、难点:
    (一、)教学目标:
    1、知识方面:
    说出影响种子萌发的环境条件。
    2、能力方面:
    (1)通过参与实验方案的设计,探究影响种子萌发的环境条件,掌握对照实验

    《探究“种子萌发的环境条件”》说课稿 人教版下载

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