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    名称

    《盐类的水解》说课材料

    《盐类的水解》说课材料
    指导思想：
        课堂教学的核心是对学生思维能力的培养和学习方法的指导，课堂上要充分发挥学生的主体作用，力求把研究性学习方式推广到课堂教学中。
    一、 教材分析：
      1 ．教材内容
       《盐类的水解》是高中化学（必修加选修）第二册第三章第三节的内容。
      2 ．教材的地位和作用
       本节教材涉及的知识面较宽，综合性较强，具有很强的理论意义和实际意义，是前面已学过的电解质的电离，水的电离平衡和水的离子积，以及平衡移动原理等知识的综合利用。本节教学是本章教学的重点和难点，通过本节的教学不仅可以加深对强弱电解质，离子反应和离子反应方程式等知识的理解，而且还可以进一步指导高三有关电解和物质的检测等知识的学习。
      3 ．教学大纲的要求
        盐类的水解（强酸弱减盐和强碱弱酸盐）
     《盐类的水解》说课材料下载

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