物质在水中的溶解说课稿

《物质在水中的溶解》第一课时说课稿
各位评委、老师：
大家好!
很高兴今天有机会来参加这个优质课说课比赛。今天我说课的内容是鲁教版九年级化学第二章第四节《物质在水中的溶解》的第一课时。
一、说教材
（一）教材的地位和作用
在本节课之前，学生对混合物已经有了一定的认识，而溶液就是一种常见的混合物，在生产和生活中都有广泛的用途。本节的编写目的就是让学生在初中化学学习的初始阶段就对溶液有比较清楚的认知，从而为后面学习溶质质量分数计算、复分解反应发生的条件打下基础。也为学生在高中阶段进一步学习浊液、胶体等其它分散系埋下伏笔。
（二）教学目标
1、知识与技能：
（1）知道什么是溶液，理解溶液的基本特征。
（2）能够分辨典型溶液中的溶质、溶剂。
（3）了解溶解过程中的能量变化。
（4）认识洗涤剂的乳化作用。
2、过程与方法：学会观察实验、设计实验，学会记录、分析、处理信息，提高动手能力。
3、情感态度和价值观：
（1）了解溶液在生产、生活中的广泛应用，激发学生学习化学的兴趣。
（2）让学生通过比赛、小组实验等形式，培养其竞争意识、以及团结协作的精神。
（三）教学重点：1、理解溶液的概念，知道溶液的组成；2、培养学生的实验



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