NEW STANDARD ENGLISH BOOK (5) MODULE 5 The Great Sports Personality The Second Period说课稿 各位领导、同行们早上好,今天我将从教材、教学目标、教学设计与过程及学法指导等方面说课。 一、教材分析: 1. 教材的位置、课题和内容: 这节课选自英语“新标准”一条龙系列教材高中英语第五册(必修5)Module5 The Great Sports Personality,这节课是这个模块阅读教学的第一个课时,其核心内容是体育人生。 2. 教材的前后联系和编排意图: 这节课所属的话题是课程标准范畴的话题之一,是功能意念项目表的第23项“社会”(society) 中famous people(contemporary)的核心体现。在必修1-4的基础上,再次介绍名人,使英语更具实用性。 3. 教学重点和难点: 这节课的重点和难点是如何帮助学生阅读“体育人生”一文,获取李宁的有关信息,使学生进一步拥有积极进取的人生态度。 二、教学目标: 高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段的英语学习的基础上进一步明确英语学习的目
|