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    名称

    九年级英语作文写作说课稿

    九年级英语写作说课稿
    一、说教材
    1．教材简析。
    由于初三正规课程早已结束，我自己就编写了这样一课的校本教材。这是一节写作课。主要争对中考的写作能力训练。本课通过学生的听说读能力的训练最终升级达到写的能力。
    2．教学重点。
    （1）指导训练学生写作的能力。
    3．教学难点。
    如何引导学生将听到的信息，亲口说的信息，以及读到的信息最终以文章的形式记录下来。
    4．教学目标。
    （1）技能目标。学生能通过听说读的训练，最终达到提升写的能力。
    （2）知识目标。懂得生词drought，low-carbon，disaster，Copenhagen等并能了解一些生态环境的知识。如全球变暖，生态恶化，节能减排等。
    （3）情感目标。培养学生对英文的兴趣还有同学之间互助合作的习惯。
    （4）学习策略目标。改变传统的写作教学，通过引导学生积极主动地投入到语言的实践中去，包括听、说、读、的实践来最终提高写作的能力。
    （5）文化意识目标。培养学生环保意识，用实际行动来拯救地球。
    二．说学生
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