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    Unit9 Have you ever been to a museum说课稿

    Unit9  Have you ever been to a museum? 
    Lesson 1 说课稿
    Teaching aims 
    1.  Knowledge Objects
    In this lesson,  students should know how to use the structure  “Have you ever  been to …?” and how to answer it. Meanwhile, they should learn about  some new words, such as amusement park, science museum and so on.
    2. Ability Objects
    In this lesson, students will practice listening and speaking abilities and by learning the useful structures.
    3. Moral Objects
    Students should learn how to work with others and help each other, how to express their own ideas during the communication.
    4. Difficult points and important points
    The sentence structure and the past participle tense “Have you ever done …”, especially the different forms of past participle tense of verbs.
    Teaching procedures 
    Step 1  Leading in 
    The teacher and the students watch a period of a video and enjoy the English song. Then ask and answer some questions between the teacher and the students.
    T: Do you think it’ fun? What are they doing? Do you like traveling?
    Ok, today we’re going to talk about some interesting places we have been to or we’re going to. 
    T: Look! This is an amusement park. It’s so beautiful, isn’t it? 
    Step 2 Presentation
    Presenting some pictures of amusement park, zoo, museums and water park in Hangzhou.
    Have you ever been to a/an …? 
    Yes, I have. / Me, too. / So have I.
    No, I haven’t. /Me, either. / Neither have I. 
    Step 3   Practice
    Students look at the pictures and make their own conversations with their partners.
    A: Have you (ever) been to a/an …?
    B: Yes, I have. What about you?
    A: Me, too. / So have I. 
    Step 4   Listening   practice
    T: Look at the picture. We can see two girls. They are Claudia and Sarah. What do you think they are talking about? Let’s listen and find out where they have been.         
    Finish 1b on page 25.
    Step5. Pairwork
    Show some photos of the students, and ask them some questions. Then make the students work in pairs. 
    Step6. Summary
    T: Today we met so many interesting places. Can you guess which place I would like to visit most? (Showing some characters in Disney)
    Yes, that’s Disneyland. Would you like to visit Disneyland? After class, please look for some information about Disneyland, and we’re going to talk about Disneyland next class. 
    Step7.Homework
     Learn the new words by heart after class. 
     And finish the exercise on the exercise book.
    Unit9  Have you ever been to a museum说课稿下载

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