七年级英语说课稿 Unit 4 Where’s my backpack? 一、 教材分析 1、 教材的地位及作用: 本单元主要是谈论话题“Things around the house”,其中SectionA则围绕学习“询问物品的位置”这个本单元的重点而展开多种任务型的教学活动,使学生学习基本句型“Where’s/Where’re……?It’s/They’re on/in/under/behind…... ”和“Y es/No”疑问句,进一步体会和学习运用“Where……?Y es/No”疑问句的用法;学会运用方位介词“on/in/under/behind”来表达物品的位置。通过以上两个方面的学习,使学生学会运用听关键词,推测词意的学习策略,识别不同物品的位置。这样既能让学生了解自己家居环境,热爱自己的家,又能促使学