Unit 7 My school day 教学设计 任务型教学——Reading 一 教学设计思路 初中英语新教材突出交际性,它有利于提高教学质量,符合教学实际和学生认知规律。初中英语阅读课文具有题材广泛、体裁各样、语言知识丰富等特征,是各单元教学的核心部分,也是培养学生阅读能力的主要渠道。我们既要要把课文作为传授语法与语言知识的载体,又要培养学生的理解能力。根据这一要求,本节课的具体教学思路如下: 以英国的Big Ben为基础导入课文第一部分vocabulary,再引出主题My school day(about lessons)。读课文,完成第二部分的问题,让同学们对本节课的内容有一个初步了解。 接下来听录音仔细阅读课文,在听录音时要求同学划出他们自认为重要的知识点。听完录音教师要逐句翻译, 讲解知识点。 最后检测理解。可采用问答题、判断题的形式。 二 学习任务分析 本单元的主题是My school day ,而本课文章是一篇关于I like maths的文章。