湘少版小学英语说课设计
Unit 4 Can l have a puppy?
Period 1
一、教材分析
我说课的内容出自于湘少版小学五年级上册第四单元第一课时。标题是“Can l have a puppy? ”通过本课时的教学，教师借助多种教学资源，采取不同的教学策略，学生听懂会读新的单词pet,puppy,kitten,rabbit,basket,cage而且能熟练掌握句型“Can l have…？”并且能够运用此句型进行交流。
二、学生情况分析
小学生的思维活跃，乐于表达自己，模仿能力极强，同时对英语有着浓厚的兴趣。通过前一单元的学习，学生己掌握了句型“Can l …？”。所以学生能很快地掌握句型，“Can l have…？”。
三、教学目标分析
1、知识与技能
（1）能听懂、会说新单词pet,puppy,rabbit,kitten, cage,basket,hold.
（2）掌握重点句型“Can l have…？”和它的两种回答形式“Yes,you can./No,you can’t”.
（3）能理解并掌握本课对话
2、过程与方法
（1）借助实物，教学课件等，辅助课堂教学，使本课的知识直观形象地呈现在学生面前，从而调动学生学习英语
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