What are they doing？ 说课稿
一．说教材
1、教材简析
我说课的内容是外研社 小学〈新标准英语〉三年级起始用第三册Module4 Unit1 的课文《What are they doing》。本 Module 的主题是 “in the park”， 它延续 Module 3 继续学习现在进行时态。现在进行时是一个重要的时态，常用于日常生活对话中。通过学习这个时态，学生将提高用英语进行交流的能力。本Unit是这个Module重点，教材围绕in the park 发生的一系列活动这个题材，展开谈论和描述，通过在本 Unit 学习主要词汇的句型，进一步加深现在进行时态的理解和运用，进一步提高学生听、说、读、写综合素质能力。
2、教学目标
新课标理念是“以人为本”，具体表现“三位一体”的理念，即“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个方面，下面我从这三个方面确定本Unit的具体目标：
知识与技能
A、能够认读本课单词，掌握短语 get on the bus， lots of ，look at, row a dragon boat, play chess, do taijiquan drink soybean milk
B、能够运用句型 What are they doing? They’re . . 询问和描述人们正在进行的动作，知道别人正在做什么应该怎样用英语进行问答。
C、在认知和技能掌握的基础上，发挥学生的想象力，通过动作表现正在做的事情。
过程与方法
A、采用由宏观微观的思维方式，由旧带新，由单词学习到句子操练，逐渐深入，再运用情境教学深入浅出
B、采用自主、合作、探究、表演、竞争、评价的学习方式，激发学生学习和运用英语交流的主动性。 使学生体验学习，参与，合作，竞争的乐趣。
情感态度与价值观
A、合作学习，以学生为本，注重师与生的亲和力，把语言训练融入表演与游戏
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