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名称
PEP英语第四册说课,评课及反思 Unit6 A Let’s talk
《PEP小学英语》第四册Unit6 A Let’s talk评课、说课、及反思
一、说教材
1.教材内容
《PEP小学英语》采用以“话题——功能——结构——任务”体系编写,以素质教育为根本指导思想,着重培养学生运用英语的能力。同时体现出外语教学的跨文化教育本质,坚持兴趣第一的原则。本节课内容主要包括两方面:能听懂并运用句型”Are they …? How many… ?” ; 听、说、认读Let`s talk 中的单词和句子,理解Let`s talk的内容
2.教材的地位
本课为unit6的第二课时,课文中的动物单词 (除donkey以外) 在第一课时已经学过, 但参观农场并不是每一个学生必然经历的事情,因此这不是一个典型的生活化话题,需要教师巧妙创设情景,让学生新旧结合,将所学的语言在运用中掌握,同时也为Part B Let’s talk部分做铺垫。
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