小学英语教学的主要目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心,同时培养学生观察、记忆、思维、想象和创造能力,这次我说的内容是PEP教材三年级上册第二单元B部分Let’s learn的内容。这套教材注重学生语言应用能力的培养,内容与活动设计都紧密联系学生生活实际。这一单元的学习内容就是关于身体的各个部位名称的认识,所以,在教学中,我充分考虑到学生的需要,倡导任务型的教学方式,让学生通过活动,游戏,习得知识,易学乐学。 依据《英语课程标准》的要求,基础教育阶段英语课程的目标是以学生语言技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化基础。培养学生英语综合语言运用能力, 本课的教学目标设计如下: 知识目标是让生能听说、认读单词:body,foot,leg,hand,finger,arm. 能力目标是能用英语介绍自己的身体的各个部位,如:This is my body…并能听懂所接触的指示语,能按照指令做出相应动作。 情感目标是在于激发和培养...