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    名称

    人教版八年级数学《轴对称图形》说课稿

    轴对称图形说课稿
    襄阳区双沟镇初级中学   常莉
    各位领导、老师：
    你们好！
    我是双沟中学的数学教师，叫常莉，我说课的内容是“轴对称”。
    下面，我从教材分析，教学方法与教材处理，教学程序及板书设计等四个方面对本课的设计进行说明。
    一、教材分析
    1、教材的地位及作用
    本节内容是《人教版》八年级上册第十二章第一节“轴对称”第一课时。对称是数学中一个非常重要的概念，教科书中人生洛的图形入手，学习轴对称及其性质，通过图片及空间想象，归纳他们的共同特征。通过本节课的教学，主要是训练学生初步的审美能力和初步的图案设计操作技能，拓展学生的空间想象能力。
    因此，这一节课无论在知识上，还是对学生观察能力的培养上，都起着十分重要的作用。
    2、教学目标
    知识技能：
    1、理解轴对称图形，两个图形关于某直线对称的概念。
    2、了解轴对称图形的对称轴，两个图形关于某直线对称的对称轴、对应点。
    3、了解轴对称图形与两个图形关于某直线对称的区别和联系。     人教版八年级数学《轴对称图形》说课稿下载

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