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《丑小鸭》第一课时说课稿 人教版二年级语文说课 |
人教版第四册《丑小鸭》第一课时说课稿
一、教材与学情分析
《丑小鸭》是人教版教材第四册的一篇童话故事。是根据丹麦著名童话作家安徒生的《丑小鸭》改写的一篇童话。文中塑造了一个丰满的童话形象：面对艰难曲折的生活环境和前程，他仍然一心一意地追求美好的理想。出世以后，他就被人看不起，哥哥、姐姐咬，公鸡啄他，养鸭的小姑娘也讨厌他，除了鸭妈妈，谁都欺负他。他只好离家出走，但仍然摆脱不了小鸟讥笑、猎狗追赶的厄运。尽管遭遇如此凄凉，但他仍然没有忘记对美丽的深情向往。谁能想到，原来他不是丑小鸭，是一只美丽的白天鹅。
每个人或多或少都有丑小鸭的情结，这是他那美好的结局带给人们的向往，但我想文本更多的大想告诉我们面对不幸的境遇，要有信心，只要有理想，有追求，即使身处逆境，也一定能实现自己的理想。
课堂教学的时间是有限的，学生的学习精力也是有限的。特别是低年级学生只有在简单的内容学习中，才会有实实在在的发展。“丑小鸭 ”这一形象充满了人生成长路上的艰辛，但他不为畏惧磨难，最终变成了美丽的天鹅。丑小鸭是生动而形象的，要让这一形象简约地在学生的脑海中刻下烙痕，那就只有准确把……
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